Дитяче злодійство: причини і що робити батькам

Рано чи пізно майже всі батьки стикаються з ситуацією, коли їх дитина приносить чужу річ або іграшку додому. І у більшості з них відразу ж це викликає негативні емоції.

Відразу з`являються думки «Як же так? Ми виховали злодюжку! Жах! ».

Стає соромно, люди зляться на свою дитину, звинувачують себе, що неправильно його виховували, з`являється страх розголосу цього факту. Але все ж не варто робити поспішних висновків.

Давайтерассмотрім ситуацію з дитячим злодійством у всіх деталях, зрозуміємо причини такіхпоступков і то, як слід поводитися в подібній ситуації, що потрібно робити, ачего робити вкрай не рекомендується.

Перш за все, треба усвідомити, що існують випадки, когдаето зовсім не крадіжка. Ваша дитина могла просто помінятися своєю іграшкою з другіммалишом за обопільною згодою.

Це буває не так рідко і дуже добре, якщо етодействітельно подібний випадок.

Чого батькам делатьнельзя

Тепер наведемо список дій, які категоріческінельзя робити, якщо з`ясувалося, що це все ж була крадіжка:

• Думати, що сталося непоправне;
• Влаштовувати скандали і істерики;
• Позбавляти спеціально дитини чогось «в покарання»;
• Виявляти байдужість або схвалювати факт крадіжки;
• Чи не приділяти уваги тому факту, якщо його друзі є так званої «поганою компанією»;
• Звинувачувати його, якщо немає стовідсоткових доказів його провини;
• Навішувати на нього ярлики злодія і інші подібні;
• Вимагати, щоб він публічно зізнався в скоєному і розкаявся;
• Робити порівняння з іншими людьми або дітьми, на зразок: «Ось я ніколи не крав!»;
• Не намагатися змусити його дати клятву про те, що він більше ніколи так не буде робити;
• Ні в якому разі не обговорювати подібне в присутності будь-яких сторонніх людей.

Якщо ви спробуєте зробити що-небудь з перерахованого вище, то, швидше за все, результатом буде не те, що дитина більше не буде красти, а то, що він замкнеться і перестане вам довіряти, виходячи, таким чином, через подвашего контролю.

Які причини могуттолкнуть дитини на крадіжку?

• Дитина може просто не розрізняти свої і чужі речі. Це зустрічається у дітей у віці від 2 до 4 років. При цьому потрібно м`яко пояснювати йому, що він робить неправильно в кожній конкретній ситуації, поки дитина не засвоїть кордону чужого і свого;
• Дитина настільки бажає якусь певну іграшку, настільки хоче, щоб вона у нього була, що навіть не усвідомлює сам факт крадіжки. Це може відбуватися в тому випадку, якщо ігноруються потреби дитини. При цьому батькам слід звернути увагу на бажання і потреби дитини, які залишаються незадоволеними. Безумовно, навряд чи варто відразу ж бігти в магазин і купувати дитині іграшку (це може привести до того, що у дитини сформується уявлення про те, що за крадіжкою буде з`являтися іграшка). Постарайтеся пояснити йому, що іграшка у нього буде, тільки трохи пізніше, наприклад, до дня народження, що йому подарують дідусь чи бабуся, що куплять після отримання заробітної плати і т.д .;
• Можливо, що дитина вкрав іграшку, якій перед ним довго хвалилися і ображали, тільки щоб помститися своєму кривднику. У такому випадку потрібно допомогти йому зайняти правильну позицію і виробити таку поведінку, при якому не буде потрібно красти іграшку. Можливо виробити таку поведінку опосередковано, розігруючи за допомогою іграшок сценки, де таке відбувається «понарошку»;
• Якщо дитина відчуває брак уваги з боку батьків. Буває так, що дитині настільки не вистачає батьківської уваги, що він стає здатний навіть на крадіжку. Йому байдуже, що увага буде негативним, головне - що воно буде;
• Крадіжка може бути способом завоювати авторитет серед однолітків. Даний пункт має пряме відношення до попереднього. Якщо дитині бракує уваги в сімейному колі, він може спробувати компенсувати це визнання і почуттям значущості в групі своїх друзів. Тут треба розбиратися не з фактом крадіжки, а з глобальною проблемою у відносинах з дитиною.
• Намагайтеся розвивати таланти своєї дитини - це в значній мірі піднімає його самооцінку;
• Можливо вимагання з будь-чиєї сторони, наприклад, з боку старших дітей. В такому випадку необхідно захистити дитину. Поясніть, що в таких випадках слід звертатися до старших - батьків, учителів. Простежте, щоб проблема була вирішена.

Що робити батькам

Що ще слід зробити, якщо ви виявили факт крадіжки, вчиненого вашою дитиною?

• Думати і говорити про це, як про те, що дитина «взяв» чуже, а не «вкрав» його;
• М`яко і доброзичливо поговорити з малюком, щоб зрозуміти, звідки взялася іграшка, навіщо вона йому, в яких стосунках з власником чужої речі він знаходиться - все це дасть зрозуміти причини, що штовхнули його на подібні дії;
• Якщо дитина відчуває себе винуватим, змістите акценти на почуття того, кого він обікрав;
• Якщо провини він не відчуває, то слід визнати, що факт крадіжки. Однак потрібно зробити це обережно, щоб засудити саме вчинок, а не саму дитину;
• Обов`язково повернути річ її власникові, проте зробити це так, немов дитина знайшла її;
• Повернути річ потрібно разом з дитиною. При необхідності займіть його сторону, щоб захистити його від можливих нападок з боку батьків власника речі або інших людей. Нехай дитина усвідомлює, що ви в будь-якому випадку будете на його стороні;
• Можете спробувати умовити дитину, щоб він сам повернув річ її власникові;
• Поясніть, що брати річ без попиту можна, тільки якщо вона належить йому самому, а щоб взяти чужу - потрібно запитати дозвіл у власника;
• Ведіть себе гідним чином, щоб дитина могла брати з вас приклад для наслідування, не кричіть і не скандальте;
• Якщо ви своїми очима бачили факт крадіжки, відкрито скажіть про це дитині;
• Дайте йому в явній формі зрозуміти, що вам не подобається його вчинок;
• Господарю речі слід віддати її в незалежності від її вартості;
• Не допускати ситуацій, які могли б спровокувати дитини на крадіжку;
• Заохочувати його зізнаватися в своїх помилках і визнавати їх;
• Почитати і ретельно обговорити з ним літературу про моральне виховання. Якщо дитині ще мало років, то можна зробити це в ігровій формі.