Розвиток дитини від 3 до 6 років

Ви вже пройшли перший важливий рубіж - три роки. Багато проблем позаду, але попереду актуальне питання - як розвивати дитину, як не пропустити відхилення в розвитку, які основні нормальні показники для цього віку.

Отже, розвиток дитини від 3 до 6 років - все те, що потрібно знати, викладено нижче.

Збільшення ваги і зростання

Показники зростання і ваги дитини змінюються з віком. Згадайте, як швидко зростав ваш малюк перші дні після пологового будинку. Поступово швидкість збільшення у вазі і зростанні сповільнюються.

Значні зміни відбуваються і з зовнішнім виглядом дитини. До 3 років він був пухким, а потім поступово почав витягатися, худнути. Під час купання ви з жахом виявляєте, що у дитини стали проступати ребра під шкірою, і ви починаєте картати себе, що недогодовувати малюка.

Заспокойтеся! Ваша дитина в порядку. І те, що він схуд, є нормою. Це можна вважати віковою особливістю дитини до 6 років.

Нові стандарти розвитку

Раніше ви вимірювали зріст і вагу дитини часто на спеціальних дитячих вагах. Після 3 років необхідність робити це постійно відпадає.

Досить проводити виміри пару раз на рік.

Як оцінити динаміку росту дитини? Для дитини 3 років важливо, наскільки пропорційно йде збільшення росту і ваги. Якщо ви раптом помітили, що дані ваги обганяють дані зростання, значить, у дитини надлишкова вага, ви його перегодовуєте.

Потрібно переглянути харчування дитини і подумати, чи вистачає йому можливостей порухатися.

Дитина в цьому віці так змінюється зовні тому, що обсяг жирових підшкірних відкладень сходить нанівець, та й м`язова система дитини розвивається зовсім нерівномірно. А саме: великі м`язи розвиваються в першу чергу, а дрібні (міжреберні м`язи, м`язи кистей і стоп) сильно відстають у розвитку.

Менш розвинені м`язи швидше втомлюються при навантаженнях. Намагайтеся не перевантажувати дрібні м`язи дитини - це допоможе їм краще розвинутися.

Крім прискореного розвитку м`язової тканини, у 3-6-річної дитини інтенсивно розвивається кісткова тканина. Ваш малюк як би витягується. Ростуть кісточки і за рахунок того, що заміщається хрящова тканина. Кістки черепа також розвиваються - ви самі помічаєте, як останнім часом у дитини збільшилася голова.

Розвиток мови триває

Дитина до віці від 3 до 6 років вже непогано розмовляє. Мова набагато полегшила ваше спілкування. Однак мова дитини все ще досить примітивна.

Запас слів занадто малий, майже зовсім відсутнє вміння висловлювати свої думки. Малюкові часом простіше спілкуватися за допомогою коротких фраз і жестів.

Це теж є віковою нормою.

Щоб розвиток мовлення дитини було гармонійним, є лише один вихід: розмовляти з ним частіше. Причому, говорити повинні не тільки ви самі, а й дитина теж.

Не варто обмежуватися найпростішими темами - можете обговорити мультфільм, прочитану разом книжку, його відносини з однолітками.

труднощі вимови

У нормі розвиток дитини цього віку передбачає чітку мова, коли всі звуки вимовляються правильно. Якщо є які-небудь труднощі з вимовою, відразу ж вдамося до допомоги логопеда.

Не відкладайте це! Втративши дорогоцінний час, ви можете серйозно нашкодити цим своїй дитині.

[banner_tizsek]{banner_tizsek}[/banner_tizsek]

Мова може бути порушена і внаслідок порушення слуху. Якщо дитина просто пропускає якісь звуки, наприклад шиплячі, перевірте, чи чує він їх.

Шепіт дитина повинна чути за кілька метрів. Найкраще перевіряти слух у дитини, захопленого грою. Просто покличте його пошепки.

При необоротних порушеннях слуху без консультації і допомоги лікаря не обійтися.

Психічне розвиток дитини 3-4 років

У цьому віці дитина хоче в усьому наслідувати дорослим. На наслідуванні навіть будуються деякі його гри, наприклад в продавця або солдата.

Малюк повинен розуміти не тільки зміст вимовлених слів, а й нюанси інтонації. Він в нормі вже відчуває приховане невдоволення, образу, іронію, смуток і т. П. Він не плутає множинне і однина, жіночий і чоловічий рід, але може бути вечір вранці або про "завтра" сказати "вчора". Може ділити предмети на групи за різними ознаками: фрукти, тварини, птахи і т. Д.

У дитини в ці роки дуже розвинена пам`ять, він легко запам`ятовує довгі вірші. Він уже не хоче грати один, він шукає собі компанію. Будь-яке доручення, отримане від дорослих, дитині хочеться виконати.

Психічне розвиток дитини 5-6 років

У дитини 6 років украй рідко плутаються поняття "обід" і "вечеря" або "вчора" і "завтра". Він легко вирішує завдання на видалення з ряду предметів зайвого, у нього як і раніше хороша пам`ять: може запам`ятати довгий вірш, не розуміючи до кінця його сенс.

Йому легко запам`ятати слова з іноземних мов, вивчити пісеньку по-англійськи і заспівати її.

Він уже хоче грати не з однією дитиною, а з групою дітей. Ігри їх ускладнюються: діти розподіляють між собою ролі і грають, не порушуючи встановлених правил.

Діти цього віку з задоволенням беруть участь в домашньому театрі.

Фізичний розвиток дитини 3-4 років

Він впевнено бігає і рідко падає. З ним можна грати в "догонялки", при цьому тікаючи, дитина в стані ухилитися від вас. Він уже добре володіє своїм тілом, але не до кінця розвинене відчуття рівноваги.

Здатність дитини від 3 років пробігати великі відстані зростає. Однак не варто без особливої ​​потреби піддавати малюка таким навантаженням.

Дитина вже може непогано стрибати, перестрибує через невисокий предмет, зістрибує зі сходинки або застрибує на неї, але зі скакалкою йому ще не впоратися. Малюк легко лазить по "шведській стінці", легко розгойдується і крутиться на канаті, але влізти по ньому вгору поки не може.

Фізичний розвиток дитини 5-6 років

Дитина вже в стані пробігти і двісті, і триста метрів, причому досить швидко. Бігати дитина може вже не тільки по рівній поверхні, але і на пересіченій місцевості.

Рухи його стають більш впевненими, в цьому сенсі він вже майже не відрізняється від дорослого. Дитина легко доторкнеться до кінчика свого носа, до плеча або вуха з закритими очима.

Він може вправно зловити м`яч і так само вправно кинути його вам.

Йде розвиток почуття рівноваги: ​​дитина вже може пройти по вузькій дошці або колоді. На сходах він може стрибати через сходинку.

На рівній поверхні перестрибує різні предмети. Поступово освоює скакалку. Вміє стрибати на одній нозі.

На "шведській стінці" дитині під силу трохи піднятися по канату - це говорить про те, що його руки стають сильнішими. Але віджиматися від підлоги малюк ще не може.