Як побудувати відносини з підлітком

Ми повинні постаратися розібратися у важливому питанні. Як побудувати відносини з підлітком?

Дане питання є складним і для батьків, і для підлітків. Батькам для розвитку підлітків потрібно створювати необхідні умови і робити це необхідно так само дбайливо, як в дитинстві.

Слід поважати гідність підлітків, і при необхідності давати їм корисні поради - це буде сприяти становленню їх соціальної і особистісної зрілості.

Батькам підлітка потрібно розуміти:

- раптові зміни настрою дитини;

- дивні захоплення;

- ексцентричну поведінку;

- новий лексикон;

- іноді свідомо невдалі починання.

Батькам і підліткам для того щоб успішно пережити підлітковий вік, необхідно добре уявляти, як вирішувати проблеми і критичні ситуації цього віку.

Неможливо без зусиль вирішити проблеми підліткового віку. В даний період кожна людина в родині оточуючих починає бачити по-новому, тому всі повинні один з одним заново познайомитися.

Як пройде цей етап у вашому житті залежить від того, що саме переважає в сім`ї - страх або любов.

Всі батьки з тривогою очікують наближається підлітковий вік у своїх дітей. Їх хвилювання викликають і спогади про власне періоді підліткового віку, і страшні історії про наркоманію, алкоголізм, сексуальні збочення, злісному хуліганстві в цьому віці.

Дозвіл дріб`язкових і серйозних проблем залежить від того, чи знаємо ми алгоритми рішень цих проблем. Якщо знаємо вихід з ситуації, що склалася - вже зроблена половина справи.

Поспостерігайте за своєю дитиною і дізнайтеся, які добрі справи відбуваються його руками, і не забувайте хвалити і говорити йому про те, що вам подобатися будь-які його справи і вчинки.

Вибух енергії.

Зміни, які відбуваються в організмі дитини підліткового віку, пов`язані з вибухом енергії. З цією енергією необхідно обережно поводитися, вона вимагає здорових, надійних шляхів вираження.

Дуже корисно для цього робити фізичні вправи, тобто займатися спортом. Підлітки сповнені натхнення. Вони не злочинці, вони звичайні люди, які намагаються навчитися жити в дорослому світі, але при цьому вони не впевнені у власних силах.

Дорослих напевно найбільше насторожують енергійність і активність підлітків. Стривожені і налякані батьки оточують власних дітей різними заборонами.

Але в даному випадку необхідно зворотне. Підліткам слід показати шляхи для того щоб розумно втілювати в життя їх енергію.

Разом з тим для них важливе розуміння і любов батьків.

Тільки тоді, коли до людини ставляться як до індивідуальності і цінують його, тільки тоді, можна очікувати реальних змін.

Щоб закласти основи для майбутніх змін у відносинах з підлітком, можна запропонувати наступне:

Ви батько.

1. Для того щоб підліток вас зрозумів, ви чітко повинні висловити йому свої побоювання і страхи.

2. Ви повинні показати те, що ви завжди готові слухати і розуміти. Але розуміти не означає прощати. Розуміння може створити тверду основу, на цій основі вже можна буде в подальшому будувати відносини з підлітком.

[banner_tizsek]{banner_tizsek}[/banner_tizsek]

3. Ви повинні розуміти, що підліток зовсім не обов`язково повинен дотримуватися ваших порад.

Ви підліток.

1. 1. Ви повинні все чесно розповісти про те, що відбувається з вами, і зробити це так, щоб повірили вам.

2. 2. Ви повинні також розповісти про свої страхи і знати, що вас без осуду і критики вислухають.

3. 3. Ви повинні батькам пояснити, що ви хочете, щоб вас вислухали, але при цьому не давали порад, поки самі ви їх про це не попросите.

Багато дорослих у відносинах з підлітком намагаються «блефувати», т. Е. Вони показують, що добре розбираються в цьому питанні, а насправді цього немає. Не потрібно поступати даними чином, так як в більшості випадків підлітки відчувають навіть найменшу фальш.

Батьки повинні чесно зізнаватися у своїй некомпетентності і невігластві, і довірчі відносини з підлітком можуть виникнути тільки в цьому випадку.

Підлітки і батьки можуть здійснювати співробітництво на основі спільних інтересів.

Наведемо приклад. Хлопець не відвідував школу. Батьки безуспішно умовляли його, і навіть залякували. У самих батьків немає закінченої освіти, і вони хотіли зробити все, що завгодно, але щоб син отримав його.

Тобто вони хотіли йому дати те, чого самі не отримали. З ними проводилася психотерапевтична робота, в процесі якої між сином і батьками виникла довіра.

З`ясувалося, що у всіх одна мета - хлопчик повинен отримати освіту. І побоювання батьків стали синові зрозумілі, він став їм довіряти і направив на навчання всіх зусиль, але не тому, що його змусили, а тому, що він сам хотів вчитися.

Правила гри.

Дорослішаючи, підлітки очікують від батьків мудрих порад, але для цього необхідна взаємна довіра. Дитина не буде довіряти тим, які з ним нещирі.

Щирість і чесність найбільше цінуються. Дорослим не дозволено переступати в стосунках з дітьми певні межі. Кожному повинно бути відомо своє місце.

Крім цього всі повинні поважати норми людського спілкування. У кожного з нас має бути право на власне особисте життя.

Дорослі, щоб заслужити у підлітків повагу, повинні виконувати свої обіцянки. Якщо ви не впевнені в тому, що зможете виконати свою обіцянку, не давайте його.

Бо якщо ви порушите своє обіцянки, можливо, дитина віддалитися від вас і перестане вам довіряти.

Суспільство однолітків.

Підліток вважає за краще суспільство своїх однолітків. Це природно і зовсім не означає, що він відкидає або кидає свою сім`ю. Однолітки в цей період відіграють велику роль в житті підлітка, ніж батьки.

Тому мати і батько з друзями своїх дітей повинні знайти спільну мову, і перестати постійно контролювати свою дитину. Батьки повинні бути для дитини мудрими наставниками, які завжди готові прийти йому на допомогу.

І в цьому випадку можна зберегти повагу і теплі відносини один до одного.

Якщо підліток вам довіряє, то зробите все від вас залежне. Але якщо ваші відносини не склалися, то своїми вимогами ви не зможете нічого досягти, а тільки між вами з`явитися непробивна стіна відчуження і нерозуміння.

Як підлітки ставляться до своїх проблем.

«Мені потрібен той, хто без всякої критики може спокійно вислухати і допомогти мені розібратися в собі самому. Мені потрібні люблячі руки, які б заспокоїли мене.

Мені необхідно місце, де б я міг поплакати. І мені потрібна людина, яка буде завжди поруч. Крім цього мені потрібен той, хто ясно і голосно скаже «Зупинись! ». Але люди не повинні нагадувати мені про моїх дурниці і читати нотації.

Я сам про них знаю і відчуваю провину ».